教学天地  
教学动态

课程改革

教学常规

 

 

教学动态

 


语文盛宴齐分享,名师引领共成长

 

——记“嘉禾·活力课堂”暨携手送教高中语文专场活动

 

  发布日期: 2021-06-01   发布老师: 王海秋
返回  教学动态  目录      

 

为提升嘉兴市名师的专业素养,发挥其示范和引领作用,528日,2021年上半年“嘉禾·活力课堂”暨携手送教高中语文专场活动在我校顺利举行。嘉兴教育学院赵倩老师携嘉兴市第六轮名师工程高中(中职)名师工作室名师和学员及嘉兴市语文学科带头人共计60余人参加了此次活动。

此次活动共设三个环节,第一个环节是我校章美玲老师的课堂展示和元济高级中学翁洲老师的学带送教活动。章老师执教统编教材必修上第六单元自读课文《装在套子里的人》,她在一开始就提出了“为别里科夫写墓铭”的课堂任务,为完成本课任务,学生们以自己的质疑提问“是什么让别里科夫走向死亡”为学习起点,开展了4个学习活动,在小组合作探究中逐层深入,认识别里科夫的形象特征和性格成因。课堂结束时,学生不仅出色地完成了本课任务,还明白了应正确看待个人与社会的关系,坚持对自由和美好的追求。翁老师巧妙地将同一单元的两篇课文《促织》和《变形记》进行比较赏读,抓住两篇课文相同的“人变虫”的文学情境,围绕“变形后,想对父亲说……”一个主要活动,在师生对话、生生对话中让学生自由穿行于中西两篇作品,通过艺术符码解读明白文学作品是荒诞表象下的真实呈现。

第二个环节是专家讲座。来自杭州外国语学校的倪江老师在合班教室作题为《高中语文项目化学习与设计》的讲座。倪老师是浙江省特级语文教师,有着丰富的项目化学习实践经验。他由学生在疫情期间自制的一段视频《锦瑟》入题,跟与会的教师分享了几个杭外学生做得非常成熟的学习项目案例,介绍了杭外语文活动项目课程体系。倪老师还从教育理论层面解读了项目制学习,点明“项目”和“活动”的区别,并结合统编新教材和新高考的出题模式,启发在场的语文同仁们要与时俱进,重视学生语文核心素养的培育。倪老师的讲座精彩纷呈、干货满满,视频中杭外学生的表现更是让老师们叹为观止,丝毫未察觉两个半小时已悄悄流逝。

在名师论坛环节,来自嘉善高级中学的孙元菁老师和来自桐乡市教育局教研科研室的曲宏伟老师分别对上午的两节课进行了了精彩点评。两位老师都充分肯定了上午两堂课体现了统编新教材的教学理念,并能以学生为主体,做到教学评一体,充分体现了学生的智慧和老师的智慧,并由老师“领着学生走”变为“陪着学生走”。同时,两位名师也就两节课提出了宝贵的修改意见。最后,嘉兴教育学院赵倩老师对本次活动作了总结性发言。

“嘉禾·活力课堂”活动为教师们搭建了展示、交流和学习的平台,通过课堂观摩、听取讲座和研讨反思,与会教师都受益匪浅,纷纷表示要将所学内容落实到课堂实践和教学研究中。本次活动充分发挥了名师的示范引领作用,助推了嘉兴市高中语文教师队伍的建设和专业成长。(章美玲)


 

返回  教学动态  目录    

 

 



Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统